1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
    1.1. Настоящие требования предъявляются к материалам УМК с целью создания электронной баз учебных материалов.
    1.2. Формат создаваемых УМК не требует от авторов (авторских коллективов) знания программирования и обуславливается сетевой технологией дистанционного обучения .
    1.3. Процесс отбора и формирования учебного материала должен соответствовать содержанию учебных программ дисциплин и требованиям Государственных образовательных стандартов.

2. ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УМК

    2.1. Текст набирается в формате MS Word.

    2.2. Стандартная страница текста - страница формата А4, имеющая параметры (ГОСТ 7.32-91):
        2.2.1. Левое поле - не менее 3 см;
        2.2.2. Правое поле - не менее 1 см;
        2.2.3. Верхнее поле - не менее 1,5 см;
        2.2.4. Нижнее - не менее 2см;
        2.2.5. Междустрочный интервал - одинарный;
        2.2.6. Шрифт Times New Roman;
        2.2.7. Кегль - 14;
        2.2.8. Режим "выравнивания по ширине".

    2.3. При подготовке doc-файла необходимо страницы готовить с использованием стилей. Каждая страница должна содержать минимальное количество стилей.

    2.4. Графические элементы делят текст на смысловые куски, повышают зрительский интерес, подчеркивают смысл. Рекомендуются два формата графических файлов: GIF и JPEG. Все графические файлы должны быть вставлены в doc-файл, для этого используется пункты меню MS Word: "Вставить" > "Объект", или "Вставить" > "Рисунок" > "Из файла". Во всех случаях, в том числе и при использовании графических редакторов, необходимо принять меры по минимизации объема графического файла.

    2.5. При написании курса лекций применяются следующие требования к учебному тексту:
        2.5.1. Употребление синтаксических конструкций, свойственных языку научных и технических документов. (ГОСТ 7.9-77, п.1.7);
        2.5.2. Применение стандартизованной терминологии; разъяснять термины при первом упоминании в тексте (ГОСТ 7.9-77, п.1.8);
        2.5.3. Снабжение сложных смысловых мест и понятий примерами в форме интерпретации или иллюстрации (ГОСТ 7.9-77, п. 1.11);
        2.5.4. Проблемные ситуации, требующие профессионального решения должны быть снабжены конкретными примерами, построенными на современном материале с необходимыми пояснениями;
        2.5.5. Аббревиатура по тексту должна даваться в раскрытом виде; все аббревиатуры должны быть включены в перечень сокращений (рекомендуется применять сокращения и аббревиатуру в соответствии с ГОСТ 7.11-70, ГОСТ 7.12-77 и принятой международной практикой);
        2.5.6. Печисления должны быть построены так, чтобы элементы перечислений были, как правило, в именительном падеже (в пределах одного пункта или подпункта не допускается более одной группы перечислений ГОСТ 7.32-91, п.4.6.1);
        2.5.7. При использовании цитат ссылки на литературу следует давать лишь в необходимых случаях;
        2.5.8. Если ссылка на источник необходима, то следует в тексте указать в квадратных скобках номер цитированной книги по списку источников и литературы с единой, сквозной нумерацией и, если нужно, номер страницы (например, [7, с. 59]), но не раскрывать источник непосредственно в тексте (см. также ГОСТ 7.1);
        2.5.9. Все листы должны быть пронумерованы: номер 1 присваивается титульному листу; номера листов ставятся в правом верхнем углу; нумерация листов должна совпадать с нумерацией, указанной в оглавлении.

    2.6. При выделении (определении) терминов, понятий и ключевых слов придерживаются следующих правил:
        2.6.1. Понятие - это совокупность существенных признаков, общих для предметов, явлений определенного вида или рода;
        2.6.2. Термин - это название понятия ("имя понятия");
        2.6.3. Определение - это формулировка, в которой раскрывается содержание понятия или термина; термин имеет прямое значение, а понятие - косвенное значение (обобщенное, абстрактное);
        2.6.4. Термины и понятия выделяются курсивом (желательно полужирным шрифтом) только один раз, когда они появляются впервые в тексте только в составе определения (толкования, разъяснения) (ГОСТ 7.60-90);
        2.6.5. Вводимые термины и понятия должны определяться непосредственно не только в тексте, но и повторяться в словаре терминов, где определения могут сопровождаться более подробными комментариями;
        2.6.6. Однородные ключевые (смысловые) слова или словосочетания (признаки, черты, характерные особенности и т.д.) рекомендуется выделять средствами перечислений - маркерами или номерами (оформляются в виде столбика), а также путем сочетания маркера (или номера) и курсива;
        2.6.7. Неоднородные ключевые (смысловые) слова или словосочетания (строковая форма записи) рекомендуется выделять подчеркиванием и реже курсивом;
        2.6.8. Смысловые распространенные словосочетания и целые ключевые предложения (с акцентами на важность мыслей, содержащихся в них) выделяются, если необходимо, обычным курсивом (т.е. не полужирным шрифтом) и реже - подчеркиванием.